福苑學校制作課第一期學生的優(yōu)秀創(chuàng)意分享

發(fā)布時間： 2018-11-05 5069

本學期，福苑學校中級上發(fā)明創(chuàng)造制作課10月11日開課了，歡迎這33位同學的加入，讓我們一起來看看孩子們的精彩表現和成長吧！

課堂內容我們主要分三大板塊：

一.學習方明方法（主體附加創(chuàng)新法和主題課旅行）

二.靈感創(chuàng)意記錄表

三.學生分享靈感創(chuàng)意及討論

課上，孩子們認真思考和聆聽，只要老師拋出一個問題，學生們都積極回答，通過不同人物不同場合去創(chuàng)新、去發(fā)明。

都秉持著玩轉發(fā)明創(chuàng)新小作坊的三大依據：創(chuàng)新性、實用性、落地性。課堂氛圍也極其活躍，發(fā)現問題、討論問題、解決問題。

特此表揚潘佑琪、劉旭哲、郭家樂、王沐鑫、陳旭哲、王晨輝、余謙等幾位同學，表現很棒哦！

接下來一起來欣賞孩子們學習發(fā)明方法后寫出的優(yōu)秀靈感。

一期靈感展示正式開始！

陳旭哲同學的太陽能吸熱出冷帽，超級棒的創(chuàng)意，以后再也不怕熱了！

陸景樂同學的探路雨傘，考慮到了盲人，心思細膩，提出表揚！

張佳瑋同學的產水書包，想法獨特，方案詳細，是個發(fā)明的好苗子哦~

潘佑琪同學的老年人雨傘，創(chuàng)意來源是自己的爺爺，一看就知道是位有孝心的孩子，爺爺肯定會很喜歡噠！

王沐鑫同學的防暈器，根據自己暈船的經歷進行創(chuàng)新，以后暈船的人都不怕了！

葉潤軒同學的防近視書架，果然是個關注生活問題的小能手，從此大家一起告別近視眼！

鄭井然同學的太陽能多功能水杯，看得出平時是個愛喝果汁的孩子，可以保鮮，可以分離果肉，有了這個萬能的水杯，媽媽再也不用擔心啦！

看到學生們的創(chuàng)意，是不是跟我一樣忍不住點贊呢？

別急，精彩繼續(xù)，來看看同學們上臺分享靈感的風采吧~

臺上同學精彩的演講，臺下同學認真聆聽并提出疑惑，大家一起討論學習的畫面簡直太太太太太棒了。

看完老師想說，通過玩轉發(fā)明的學習，學生們現場表達能力和應變能力都有了很大的提升，眾多“發(fā)明家”云集，成長，小小的課堂仿佛是科技比賽的實戰(zhàn)演習現場。

感謝家長們的支持，下期將分享更多好玩的上課內容給大家哦~

返回列表