系統(tǒng)的創(chuàng)新課程體系
小學階段全年級覆蓋
《玩轉(zhuǎn)思維》
契合小學科學課程標準
科學知識創(chuàng)新應(yīng)用
啟蒙和激活孩子的創(chuàng)造力
《玩轉(zhuǎn)發(fā)明》
適合小學生的原創(chuàng)發(fā)明方法
理論與實踐相結(jié)合
全方位培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力
無需固定場地、無需專業(yè)人員
無需龐大服務(wù)團隊
低投入、成本透明、高收益
教育加盟的“藍海市場”
《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021-2035）》
“激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強科學興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，培育一大批具備科學家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設(shè)科技強國夯實人才基礎(chǔ)。”
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