奇思妙想7位同學(xué)入圍南山區(qū)創(chuàng)新院“小院士”提名，兩位入選小院士稱號

發(fā)布時間： 2020-03-31 8021

2019年11月1日，第五屆南山少年創(chuàng)新院小院士評選總決賽在南山外國語學(xué)校（集團）科華學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳舉行。

南山區(qū)政協(xié)副主席、南山區(qū)教育局局長劉根平，共青團南山區(qū)委員會書記金翠，南山區(qū)教育局副局長夏育華，南山區(qū)教科院院長余耀賢等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了本次活動，活動還邀請了媒體評審團到場。

比賽現(xiàn)場

本次賽事歷經(jīng)初評、復(fù)評兩次評選，從南山區(qū)100多位申報的中小學(xué)生中產(chǎn)生19位學(xué)生提名小院士入圍總決賽。其中包括玩轉(zhuǎn)發(fā)明的7位學(xué)生，他們分別是：南山外國語學(xué)校（集團）文華學(xué)校的李尚禧、北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校小學(xué)部的何一凡、白芒小學(xué)的陳東釀、桃源小學(xué)的胡逸嘉、南頭城小學(xué)的沈鈺植、中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院實驗學(xué)校的郭溶鑌、還有太子灣學(xué)校的郭耀銘。

決賽舞臺上，玩轉(zhuǎn)發(fā)明的同學(xué)以創(chuàng)意點睛生活，以創(chuàng)新服務(wù)社會，用自己的聰明才智和心靈手巧，傳遞了一份份智慧和希望。

經(jīng)過終評答辯的激烈競爭，最終有10名選手脫穎而出，玩轉(zhuǎn)發(fā)明學(xué)員沈鈺植、郭耀銘及其他八位選手當(dāng)選第五屆南山少年創(chuàng)新院“小院士”。

一排左五：沈鈺植，1排右三：郭耀銘

作為本次比賽的優(yōu)秀選手，沈鈺植不論是比賽過程、還是在玩轉(zhuǎn)發(fā)明學(xué)習(xí)的過程中，都一直表現(xiàn)的非常良好。

認(rèn)真講解自己作品的沈鈺植

本次大賽他設(shè)計出了一款“防霾防雨窗戶”，可以通過霧霾傳感器和濕度傳感器控制窗戶，實現(xiàn)窗戶根據(jù)戶外天氣自動開閉，讓居住變得更智能。另外，他還設(shè)計出一款“制冷熱椅”，可以實現(xiàn)冬暖夏涼的作用，十分“貼心”，得到了在場評委的十分肯定。

郭耀銘同學(xué)作為中學(xué)組的大哥哥，在比賽過程中也起到了良好的榜樣作用。

郭耀銘與媽媽、老師合影

比賽中，他自豪的說道：“小學(xué)老師至今還在用我制作的三角尺?！?作為一個非常熱愛生活的小伙子，郭耀銘從小學(xué)時就開始設(shè)計改良物品，當(dāng)時他改良的三角板可以完美地替代圓規(guī)，成了小學(xué)數(shù)學(xué)老師在課堂上至今愛不釋手的多功能“教具”。答辯過程中，他表示現(xiàn)在在考慮如何設(shè)計一款“多聯(lián)式黑板”，解決黑板不夠大的問題。

除了兩位獲得“小院士”的同學(xué)，玩轉(zhuǎn)發(fā)明其他參賽的同學(xué)也很優(yōu)秀。

比如李尚禧同學(xué)，他設(shè)計了一款“小型寵物自動喂養(yǎng)籠”，這款飼養(yǎng)籠不僅為寵物提供了廁所、溫度調(diào)節(jié)、喂水投食裝置，還可以自動清理糞便。他計劃增加APP配置，遠(yuǎn)程控制喂水投食時間與總量，還大膽考慮增加光線調(diào)節(jié)，以及主人和寵物的對話功能，讓寵物感覺主人就在身邊，保持身心愉悅、健康進(jìn)食。

正在演講的李尚禧

比如何一凡同學(xué)，作為一個愛思考愛動手愛發(fā)明的少年，何一凡同學(xué)很早就開始接觸創(chuàng)新發(fā)明了。不僅報名了校內(nèi)的玩轉(zhuǎn)發(fā)明社團，還參加了玩轉(zhuǎn)發(fā)明校外更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。小小少年，聰慧無比，他這次參賽設(shè)計的自行車（可折疊）作品，還獲得了外觀設(shè)計專利證書。

何一凡現(xiàn)場展示在玩轉(zhuǎn)發(fā)明學(xué)習(xí)的照片

還有郭镕濱同學(xué)，本次參賽他設(shè)計出三個版本的“智能窗戶”作品，還期待著在3.0版本中加入通訊控制單元，實現(xiàn)更強大的物聯(lián)網(wǎng)智能。雖然這次沒獲獎，但郭溶鑌同學(xué)去年就獲得了第十四屆中國少年科學(xué)院“小院士”的稱號了，成績非常不錯。

郭溶鑌同學(xué)

臺前臺后，玩轉(zhuǎn)發(fā)明還有很多優(yōu)秀的學(xué)員在成長。相信大家看著這些小選手過五關(guān)斬六將、在賽事中成長，表現(xiàn)出良好的綜合素養(yǎng)和應(yīng)變能力，一定和我們一樣自豪。

“小院士”評選活動是南山區(qū)創(chuàng)新教育的一個起點，正如本次大賽評委們說的，創(chuàng)新教育十分符合當(dāng)下新課程的改革方向，作為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的一種轉(zhuǎn)變，它鼓勵自主、探究、合作，倡導(dǎo)學(xué)生針對現(xiàn)實生活中的問題，進(jìn)行思考、探究，并最終獲得具有創(chuàng)新性的結(jié)果或者作品。希望賽事和創(chuàng)新教育機構(gòu)都能夠繼續(xù)擴大覆蓋面，讓更多孩子獲得鍛煉和成長的機會。

我們也希望孩子們要繼續(xù)堅守科技信念，不斷開拓創(chuàng)新，未來成長為真正的“院士”，為國家做出貢獻(xiàn)。

為了鼓勵更多的孩子踏上科學(xué)之旅，現(xiàn)推出玩轉(zhuǎn)發(fā)明家長專屬福利——《玩轉(zhuǎn)創(chuàng)客》精華班30節(jié)課時大禮包，如果您想要讓孩子培養(yǎng)更多對科學(xué)的興趣，不如嘗試一下玩轉(zhuǎn)發(fā)明！相信您會看到孩子學(xué)習(xí)和成長的變化。

玩轉(zhuǎn)發(fā)明是國內(nèi)首家從事發(fā)明創(chuàng)造教學(xué)與研究的商業(yè)教育機構(gòu)，同時也是國內(nèi)領(lǐng)先的創(chuàng)新教育體系研究機構(gòu)，設(shè)有“廣東省科普作協(xié)科技服務(wù)站。

我們自2009年開始致力于青少年創(chuàng)造力開發(fā)教育研究，歷經(jīng)十年的課程研發(fā)和試點教育，出版了國內(nèi)首套系統(tǒng)的中小學(xué)發(fā)明創(chuàng)造教材——《玩轉(zhuǎn)發(fā)明》。

帶領(lǐng)學(xué)生在各級創(chuàng)新大賽上斬獲數(shù)百獎項，同時共有創(chuàng)意啟發(fā)魔方、靈感啟發(fā)撲克、靈感啟發(fā)滾筒、創(chuàng)意采集冊、靈感啟發(fā)飛鏢等共25種輔助教學(xué)發(fā)明工具。公司擁有196項專利，學(xué)員申請3660項專利，累積培訓(xùn)19萬在讀學(xué)生。

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